Falta de presupuestos, bajos sueldos, daños en las infraestructuras y hasta eliminación de beneficios contractuales, fueron algunos de los golpes que enfrentaron los docentes de las principales universidades públicas de Lara en el 2020, pero, el reto mayor de este año fue sin duda alguna la llegada de la pandemia que obligó a migrar el aula a la modalidad virtual.
María B. Jordán | La Prensa de Lara
Con la entrada en vigencia de la cuarenta social por la COVID-19, las clases en todos sus niveles fueron suspendidas desde el mes de marzo y las universitarias no fueron la excepción. La UCLA, UPEL y Unexpo quedaron con semestres sin concluir y todos sus estudiantes con la incertidumbre de no saber lo que pasaría con sus clases.
A medida que iban pasando los días, las autoridades estaban indecisas de iniciar un semestre a través de la modalidad virtual, pues a pesar que el Ministerio para la Educación Universitaria anunció el plan «Universidad en Casa», no estaban preparadas de manera tecnológica para asumir ese reto de manera forzada al no contar con computadoras, buen internet, aulas virtuales y un personal capacitado en el área online.
Rita Añez, rectora de la Unexpo, explicó que el mayor reto que tuvieron que asumir en lo académico fue pasar de lo presencial a lo virtual «porque la gente debía entender que la pandemia existe y que no podemos estar de manera presencial», pero explicó que sin duda alguna el mayor obstáculo es y sigue siendo la falta de herramientas tecnológicas.
Para avanzar tuvieron que crear su propia plataforma virtual, capacitar a los docentes y adecuarse a lo que tenían en la mano, pues todo el personal requiere de inversión que no tienen. Tanto la UCLA y la Unexpo hicieron un esfuerzo por culminar el semestre e iniciar otro especial, donde solo se ven hasta el momento materias teóricas e incluso en la UCLA lograron realizar intensivos para avanzar y compensar el tiempo que estuvieron sin clases.
Sin continuar
Las clases virtuales no permiten que toda la comunidad estudiantil pueda acceder, pues no todos cuentan con un celular inteligente, una computadora o internet, en especial quienes son de zonas foráneas. En el caso del semestre especial de la Unexpo no todos los estudiantes se pudieron inscribir porque la cantidad de cupos era limitada.
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